阳光无处不在

作者:阳光无处不在 来源:未知 2022-08-05 15:43   阅读:

初中3年级记叙文阅读指导平阴县第四中学2014级一班炙热的大地烘烤着行走的人们,火球般的太阳照耀着世界的每一个角落。有黑暗的地方就会有光,有失落,就会有希望,我们自身所带

初中3年级 记叙文阅读指导


平阴县第四中学 2014级一班

  炙热的大地烘烤着行走的人们,火球般的太阳照耀着世界的每一个角落。
  有黑暗的地方就会有光,有失落,就会有希望,我们自身所带的每一缕阳光,会无时无刻不带给周围的人温暖。
  炙热的大地烘烤着行走的人们,火球般的太阳照耀着世界的每一个角落。
  我们都行走在上学的路上,今天,又是炎热的一天,教室里如往常般开着十六度的空调,有的人甚至还是感觉热,恨不得再降上几度,而我们的语文老师,却一反常态,穿上了一件外衣,等她开口,我们才知道,老师不是单纯的冷,而是由于工作,没有注意自己的身体,十分头痛难受,接着,后面的同学就开始调空调,大部分同学都静静地,没有产生异议,可有一个同学,不顾老师的感受,只顾自己,脱口而出就是一句,“啊,这么热呢,还调高啊!”,两个班同时上课,这还是我们班的同学,听到这句话,我十分气愤,语文老师辛辛苦苦教了我们这么长时间,这本来是她旅游的假期,却来给我们补课,教了我们这么多的做人道理,生病时,坚持来上课,得到的不是自己的学生一句关心的话语,而是自私自利,不顾老师的死活,多么让人心寒啊!我真为他感到羞耻!
  但不是所有人都像他一样,很多人也如我一般气愤,担心老师的身体,静静地,认真地背诵诗文,尽量背的更熟一些,以回报老师的恩情。老师还是一如往常的上课,诗文检查得反而更仔细了,同学们大多有没让老师失望,背得准确又流利。
  老师的敬业精神,温暖了我们每个人的心,同学对老师的关爱,让我们产生了共鸣,开始成长懂事。这个同学,就是我们生活中的个例,是黑暗的象征,而同学们对老师的关爱,则是驱走黑暗的阳光,照耀着老师的心灵,驱散走那一点的寒冷,让它温暖如春。
  每个人都带着自己的那份阳光,有的人却吝啬于给予他人,但更多的人是喜爱馈赠,喜爱那“赠人玫瑰,手有余香”的愉悦,我们的生活,阳光,无处不在,温暖人心。

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