九年级语文下册《天下第一楼》精品教案范文3篇

作者:九年级语文下册《天下第一楼》精品教案范文3篇 来源:未知 2022-08-06 12:17   阅读:

2020年已经开始了,各位朋友在新的一年也要继续努力啊。今天小编为大家带来的是九年级语文下册《天下第一楼》精品教案范文,希望可以帮助到大家。九年级语文下册《天下第一

  2020年已经开始了,各位朋友在新的一年也要继续努力啊。今天小编为大家带来的是九年级语文下册《天下第一楼》精品教案范文,希望可以帮助到大家。

  九年级语文下册《天下第一楼》精品教案范文一

  【教学目标】

  1.了解故事背景,梳理主要情节,把握戏剧冲突,深入理解主题。

  2.分析人物形象,理解人物的内心活动。

  3.品味语言,揣摩具有深刻意义的台词,并代入情境,有感情地朗读台词。

  【情境导入】

  同学们,如果我们想创办文明班级,但是,今天有人惹是生非,明天有人打架闹事,后天又有人考试作弊,那么,我们还能打造文明班级吗?(不能)

  这说明了一个道理,即当一个集体想要有所成就时,要是处处有人拉后腿,便奠定了这个集体的失败。今天,我们将走进“福聚德”,更加深刻地感受这个道理,请同学们翻开课文《天下第一楼》。

  【新课解读】

  一、梳理主要情节,把握戏剧冲突

  1.了解作者

  何冀平(1951-),中国剧作家。中央戏剧学院戏剧文学系毕业,毕业后从事专职戏剧创作,曾任北京人民艺术剧院编剧。1988年,何冀平创作的《天下第一楼》演出后轰动京城,演出场次仅次于《茶馆》,被誉为当代现实主义经典。

  2.背景资料

  名噪京师的烤鸭老字号“福聚德”创业于清同治年间。传业至民国初年,老掌柜唐德源因年迈多病而退居内室,店业全仗二掌柜王子西协助两位少掌柜惨淡经营。怎奈两位少爷与鸭子无缘,大少爷迷戏玩票,二少爷崇尚武林,闹得店铺入不敷出,王子西几次向老掌柜推荐他的换帖兄弟卢孟实来操持店业。生性聪慧的卢孟实立誓要干出一番事业来,以泄人间不平。面对势如累卵的“福聚德”,他绞尽了脑汁,结果在不长的时间里竟使这三间老屋翻盖起了二层楼。卢孟实之所以能使“福聚德”东山再起,除了靠他本人的精明干练,还得助于与他相好的青楼妓女玉雏儿姑娘,更靠技艺超群的厨师罗大头和善于迎来送往的堂头常贵。光阴荏苒,十年一晃而过,“福聚德”名噪京华。然而,事与愿违,就在“福聚德”发展正盛时,却又遭到了东家、官府等内外逼压,最终走向没落。

  3.快速阅读全文,梳理出主要情节,并用自己的话概括情节。

  情节一:唐茂昌强行要钱,王子西勉强应对。

  情节二:克五以罗大头藏烟土为要挟骗吃喝,遭卢孟实赶出。

  情节三:卢孟实处罚不成器小伙计,厚赏成顺。

  情节四:罗大头自恃烤鸭技艺自大,侮辱卢孟实并撂挑子离开。

  情节五:唐茂盛借机要钱,挖走堂头常贵。

  4.上述情节也正是本文的戏剧冲突,说说本文戏剧冲突是围绕什么展开的。

  明确:本文戏剧冲突是围绕“福聚德”的即将衰落展开的。

  5.文章中哪句话最能概括上述情节?结合课文内容,说说你对“福聚德”的衰落原因的认识。

  明确:修鼎新的一句话“一个人干,八个人拆”是对上述情节最好的概括。从全文来看,唐茂昌与唐茂盛是只知出不知入的二世祖,成心要钱挥霍,且二少爷直接挖走店里的得力助手,这比坐吃山空的后果更加严重;罗大头是烤鸭一把手,克五又知道他藏着烟土,这无疑是罗大头将要出事的信号。且罗大头自恃烤鸭技艺离去,这对于“福聚德”无疑是有打击力的;此外,连小伙计都不成器。种.种迹象,几乎都指向“福聚德”即将衰落。究其根本原因,可以说,这是勤劳务实的人与东家少爷、克五这样混吃混喝的人的矛盾,是平民与欺压平民的官僚之间的矛盾。这矛盾,才是“福聚德”真正衰落的原因。

  二、把握语言特征,理解语句含意

  1.本文语言十分具有方言特色,甚至有些方言运用比较低俗,你如何看待这个问题?请结合文章做简要分析。

  明确:如王子西说“要不孟实这么咬牙跺脚地干,心里窝着口气”,一个“窝”字将方言特征凸显无疑;又如卢孟实骂小伙计时说“瞎话”“下作的东西”,这里不仅方言味十足,且显得比较低俗。但是,呈现出这样的语言特征是比较必要的。首先,作者选取的是北京的“福聚德”,倘若不用方言,便失了京味。其次,话剧所表现的是真实,“福聚德”绝不是一个雅文化的聚集地,文中的语言正是当地真实的语言,还原场景语言最真实的特征,而也正是以方言表现其真实性,才将话剧中的诸多人物形象刻画得栩栩如生。

  【教学提示】

  话剧要通过人物性格反映社会生活,因此,话剧中的对话是经过提炼加工的口语,必须具有个性化,自然,精练,富有表现力,通俗易懂,能为群众所接受。教师宜引导学生关注话剧的这一语言特征。

  2.文中用语简单明了,符合真实生活,但也有不少语言含义深刻,请你找出几句,并做简要分析。

  (1)克五:烟太多我就闻不出来了。(嬉笑)得了,给俩鸭脖子还不行?!

  分析:“烟太多我就闻不出来了”,烟多为什么会闻不出来呢?这明显是个反讽的句子。作者看似在这里只是说克五一人,事实上是讽刺了一大批欺软怕硬的人,他们仗着自己有一丁点地位就欺压朴实善良的民众,而面对恶势力,却又谄媚地赔着笑脸。

  (2)卢孟实:披红挂绿,骑马坐轿子,怎么红火怎么办。让那些不开眼的看看,福聚德的伙计也是体面的。

  分析:卢孟实骂小伙计,是想伙计们能争口气,即使社会地位低下也要维护自己的尊严。而让成顺将喜事办得有面子,也是为了维护尊严,体现出了劳动人民的傲骨。

  三、分析人物形象,把握人物性格

  本文人物出场极多,但是许多人都给了我们十分鲜明的印象,这得益于作者对人物的个性化刻画,请你认真阅读文章,挑选出几个你喜欢的人物,分析其人物形象。

  【卢孟实形象】

  分析:卢孟实在未出场时就通过王子西等人的评价,“咬牙跺脚地干”,侧面表现出他是一个务实勤劳的人。卢孟实一经出场,便不屑于与克五这样的游手好闲之辈打交道,且将事情安排得妥帖,这就说明卢孟实是个精明能干的人。训斥伙计,赏成顺,让成顺体面一点,又表现了一个劳动者的自尊,他不仅关心着自己的自尊,同时也关注着伙计们的自尊。而与罗大头的对话中,又体现了他是个不固执的人,对陈腐该改的规矩力图改之。不过,从他对待罗大头的过程中,又能见其刚直的性格。这与后来东家二少爷出场时似有所矛盾,对待这位东家二少爷,卢孟实依然要赔着笑,这是这个时代阶级之分下朴实劳动人民的悲剧。

  总结:务实勤劳、精明能干、自尊自强、关心伙计、拒绝陈腐不变通、刚直却又不得不学着屈服于社会环境。

  【罗大头形象】

  分析:罗大头是“福聚德”的烤鸭师傅,从“别忘了你们当初是怎么把我请回来的”一语中,可以看出罗大头的技艺精湛,是店里的“顶梁柱”之一,但是他固执,不变通,如强调不到七十不传徒弟;自恃技艺精湛,心胸狭窄,容不得人,动辄撂杆子走人;脾气也十分火爆。不过,他的火爆脾气与他的性格之真是连贯的,他看重自身的价值与名誉,丝毫瞧不起克五那种混吃混喝、人品卑污的“爷”。

  总结:恃才自傲,迂腐固执,心胸狭窄,容不得人,脾气火爆,同时又一身正气,真率,不屑与小人为伍。

  【其他人物形象】

  常贵:同情他人,老实厚道。

  福子:仗势欺人,谄媚姿态。

  唐茂盛:势利。

  【教学提示】

  教师可结合课本“思考探究”第四题对此进行研究,引导学生关注话剧人物形象。

  四、拓展延伸

  1.请同学们结合分析的人物形象,代入角色进行朗读。

  2.组织话剧表演活动。

  五、本课小结

  “福聚德”衰落的原因其实是勤劳务实的人与东家少爷、克五这样混吃混喝的人的矛盾,是平民与欺压平民的官僚之间的矛盾。修鼎新的一句话“一个人干,八个人拆”概括了文章情节,生活中我们一定要加强团队意识,团结一致才能使一个集体走向辉煌。

  附板书设计:

  九年级语文下册《天下第一楼》精品教案范文二

  【教学目标】1.梳理主要情节,把握戏剧冲突。

  2.分析人物形象,理解人物内心。

  3.品味语言,揣摩具有深刻意义的台词,有感情地朗读台词。

  4.了解故事背景,深入理解主题。

  【教学重点】梳理主要情节,把握戏剧冲突。分析人物形象,理解人物内心。

  【教学难点】把握戏剧冲突。

  【教学时数】一课时

  【课前预习】1.认读“读读写写”中的词语;2.结合课后习题一,写节选部分故事情节。

  一、导入新课

  俗话说:“家和万事兴”,一个家庭,只有团结和睦,心往一处想,使往一处使,才能家庭兴旺发达。家庭如此,一个集体更是如此。当一个集体有所成就时,要是处处有人拉后腿,便预示着这个集体将走向衰败的道路。今天,我们将走进“福聚德”更加深刻地感受该道理,请同学们翻开课文《天下第一楼》第三幕。

  二、教学新课

  (一)了解背景资料。

  背景资料:具体参见《基础训练册》“常识介绍”,略。

  在“背景资料”里特别注意“福聚德”由衰而盛的原因:卢孟实的精明能干和众人的团结聚力。

  (二)给文中人物分类,梳理主要情节,把握戏剧冲突。

  1.课文节选部分写了许多人物,有的人物对“福聚德”昌盛做出了贡献,有的人物行为导致“福聚德”走向衰落。下面文中人物,哪些是福聚德的功臣?哪些是福聚德的克星?

  王子西、福顺、常贵、唐茂昌、玉雏儿、克五、罗大头、成顺、卢孟实、修鼎新、小伙计、唐茂盛

  ⑴福聚德的功臣 --卢孟实 王子西 玉雏儿 常 贵 罗大头--团结、勤劳、能干。

  ⑵福聚德的克星 --威胁敲诈、不守规矩、索钱要人--唐茂昌  克五 罗大头 唐茂盛 (看落子的)小伙计

  2.教师指导学生完成课后习题一,把握戏剧冲突。

  明确:从全文来看,唐茂昌与唐茂盛是只知出不知入的二世祖,成心要钱挥霍,且二少爷直接挖走店里的得力助手,这比坐吃山空的后果更加严重;罗大头是烤鸭一把手,克五又知道他藏着烟土,这无疑是罗大头将要出事的信号。且罗大头自恃烤鸭技艺离去,这对于“福聚德”无疑是有打击力的;此外,连小伙计都不成器。种.种迹象,几乎都指向“福聚德”即将衰落。再加上克五这些人的欺压、敲诈,“福聚德”必然走向衰落。

  修鼎新的一句话“一个人干,八个人拆”既是对情节最好的概括,也点明了“福聚德”即将衰落的原因。可以说本文戏剧冲突是围绕“福聚德”的即将衰落展开的。

  (三)分析人物形象

  1.结合“习题四”对罗大头形象的分析,读“罗大头撂挑子要挟卢孟实”的片断

  总结:恃才自傲,迂腐固执,心胸狭窄,容不得人,脾气火爆,同时又一身正气,真率,不屑与小人为伍。

  2.结合故事情节,分析卢孟实形象。

  总结:务实勤劳、精明能干、自尊自强、关心伙计、拒绝陈腐不变通、刚直却又不得不学着屈服于社会环境。

  (四)理解含义深刻语句

  1.本文语言十分具有方言特色,甚至有些方言运用比较低俗。

  明确:如王子西说:“要不孟实这么咬牙跺脚地干,心里窝着口气”,一个“窝”字将方言特征凸显无疑;又如卢孟实骂小伙计时说“瞎话!”“下作的东西”,这里不仅方言味十足,且显得比较低俗。但是,呈现出这样的语言特征是比较必要的。首先,作者选取的是北京的“福聚德”,倘若不用方言,便失了京味。其次,话剧所表现的是真实,“福聚德”绝不是一个雅文化的聚集地,文中的语言正是当地真实的语言,还原场景语言最真实的特征,而也正是以方言表现其真实性,才将话剧中的诸多人物形象刻画得栩栩如生。

  2.文中用语简单明了,符合真实生活,但也有不少语言含义深刻,请你找出几句,并做简要分析。

  (1)克五:烟太多我就闻不出来了。(嬉笑)得了,给俩鸭脖子还不行?!

  分析:“烟太多我就闻不出来了”,烟多为什么会闻不出来呢?这明显是个反讽的句子。作者看似在这里只是说克五一人,事实上是讽刺了一大批欺软怕硬的人,他们占着自己有一丁点地位就欺压朴实善良的民众,而面对恶势力,却又谄媚地陪着笑脸。

  (2)披红挂绿,骑马坐轿子,怎么红火怎么办。让那些不开眼的看看,福聚德的伙计也是体面的。

  分析:卢孟实骂小伙计,是想伙计们能争口气,即使社会地位低下也要维护自己的尊严。而让成顺将喜事办得有面子,也是为了维护尊严,体现出了劳动人民的傲骨。

  三、课堂小结

  矛盾冲突明显 情节曲折

  人物形象鲜明 台词生动

  语言富有地方色彩

  四、作业

  《基础训练册》习题五

  九年级语文下册《天下第一楼》精品教案范文三

  教学目标

  知识与技能

  1.了解故事背景,深入理解主题。

  2.分析人物形象,理解人物内心世界。

  过程与方法

  1.梳理主要情节,把握文本戏剧冲突。

  2.品味语言,揣摩具有深刻意义的台词,并代入情景,有感情地朗读台词。

  情感、态度与价值观

  培养学生崇尚真善美、鞭挞假恶丑的品质。

  重点难点

  重点

  学习通过矛盾冲突刻画人物、推动情节发展的写作方法。

  难点

  朗读台词,体会人物的内心感受。

  教学方法

  1.情景导入法:运用多媒体创设情景,介绍作者、写作背景及《天下第一楼》的剧情。

  2.圈点勾画法:让学生通过圈点勾画文中的关键语句,赏析文中人物个性化的语言,理解文中人物的性格特点。

  课前准备

  教师:组织学生观看《天下第一楼》,注意与课文有关的情节内容。

  学生:预习课文,搜集有关话剧的相关知识。

  作者简介

  何冀平,中国剧作家,中国文学艺术界联合会第十届全委会委员。1988年,何冀平创作的《天下第一楼》演出后轰动京城,演出场次

  文本链接

  名噪京师的烤鸭老字号“福聚德”创业于清同治年间。传至民国初年,老掌柜唐德源因年迈多病而退居内室,店业全仗二掌柜王子西协助两位少掌柜惨淡经营。怎奈两位少爷与鸭子无缘,大少爷迷戏玩票,二少爷崇尚武林,闹得店铺入不敷出,王子西几次向老掌柜推荐他的换帖兄弟卢孟实来操持店业。

  生性聪慧的卢孟实立誓要干出一番事业,以泄人间不平。面对势如垒卵的“福聚德”,他绞尽了脑汁,结果在不长的时间里竟使这三间老屋翻盖起了二层楼。卢孟实之所以能使“福聚德”东山再起,除了靠他本人的精明干练,还得助于与他相好的青楼妓女玉雏姑娘,更靠技艺超群的厨师罗大头和善于迎来送往的堂头常贵。

  岁月如歌,十年弹指一挥间。后来,“福聚德”内忧外困,最终走向没落。

  四、整体感知

  1.分角色朗读,把握戏剧的矛盾冲突。

  2.速览课文,找出文中主要写了哪些人物,情节围绕什么矛盾冲突展开的?

  卢孟实,王子西,罗大头,常贵,唐茂昌,唐茂盛;主要围绕“福聚德店堂”的即将衰落展开情节的。

  五、课文精读

  1.浏览全文,梳理出主要情节,并用自己的话概括。

  (1)唐茂昌强行要钱,王子西勉强应对。

  (2)克五以罗大头藏烟土为要挟骗吃喝,遭卢孟实赶出。

  (3)卢孟实处罚不成器小伙计,厚赏成顺。

  (4)罗大头自恃烤鸭技艺自大,侮辱卢孟实并撂挑子离开。

  (5)唐茂盛借机要钱,挖走堂头常贵。

  2.文中哪句话最能概括情节?结合课文内容,说说你对“福聚德”的衰落原因的认识。

  修鼎新的一句话“一个人干,八个人拆”是对情节的概括。

  3.分析“福聚德”走向衰落的原因。

  从全文来看,唐茂昌与唐茂盛是只知出不知入的二世祖,成心要钱挥霍,且二少爷直接挖走店里的得力助手,这比坐吃山空的后果更加严重;罗大头是烤鸭一把手,克五又知道他藏着烟土,这无疑是罗大头将要出事的信号。且罗大头自恃烤鸭技艺离去,这对于“福聚德”无疑是有打击力的;此外,连小伙计都不成器:种.种迹象,几乎都指向“福聚德”即将衰落。

  究其根本原因,可以说,这是勤劳务实的人与东家少爷、克五这样混吃混喝的人的矛盾,是平民与欺压平民的官僚之间的矛盾。这矛盾,才是“福聚德”真正衰落的原因。

  4.文中用语简单明了,符合真实生活,但也有不少语言含义深刻,请你找出几句,并简要分析。

  (1)克五:烟太多我就闻不出来了。(嬉笑)得了,给俩鸭脖子还不行?!

  “烟太多我就闻不出来了”,烟多为什么会闻不出来呢?这明显是个反讽的句子。作者看似在这里只是说克五一人,事实上是讽刺了一大批欺软怕硬的人。他们仗着自己有一丁点地位就欺压朴实善良的民众,而面对恶势力,却又谄媚地赔着笑脸。

  (2)披红挂绿,骑马坐轿子,怎么红火怎么办。让那些不开眼的看看,福聚德的伙计也是体面的。

  卢孟实骂小伙计,是想伙计们能争口气,即使社会地位低下也要维护自己的尊严。而让成顺将喜事办得有面子,也是为了维护尊严,体现出了劳动人民的傲骨。

  5.本文出场人物极多,但是许多人都给我们留下了十分鲜明的印象,这得益于作者对人物的个性化刻画。请你认真阅读文章,挑选出几个你喜欢的人物,分析其人物形象。

  【卢孟实形象】①卢孟实在未出场时就通过王子西等人的评价,“咬牙跺脚地干”,侧面表现出他是一个务实勤劳的人。②卢孟实一出场,便不屑与克五这样的游手好闲之辈打交道,且将事物安排得妥帖,这就说明了他是个精明能干的人。③训斥伙计,赏成顺,让成顺体面一点,又表现了一个劳动者的自尊,他不仅关心着自己的自尊,同时也关注着伙计们的自尊。④而与罗大头的对话中,又体现了他是个不固执的人,对陈腐该改的规矩力图改之。⑤不过,从他对待罗大头的过程中,又能见其刚直的性格。这与后来东家二少爷出场时似有所矛盾,对待这位东家二少爷,卢孟实依然要陪着笑,这是这个时代阶级之分下朴实劳动人民的悲剧。

  言而总之:卢孟实是一个务实勤劳、精明能干、自尊自强、关心伙计、拒绝陈腐不变通、刚直却又不得不学着屈服于社会环境的人。

  【罗大头形象】

  ①罗大头是福聚德的烤鸭师傅,从“别忘了你们当初是怎么把我请回来的”一语中,可以看出罗大头的技艺精湛,是店里的“顶梁柱”之一。

  ②但是他固执、不变通,如强调不到七十不传徒弟;自恃技艺精湛,心胸狭窄,容不得人,动辄要撂杆子走人。

  ③脾气也十分火爆。不过,他的火爆脾气与他的性格之真是连贯的,他看重自身的价值与名誉,丝毫瞧不起克五那种混吃混喝、人品卑污的“爷”。总而言之,罗大头是一个恃才自傲、迂腐固执、心胸狭窄、容不得人、脾气火爆,同时又一身正气、直率,不屑与小人为伍的人。

  【其他人物形象】常贵:同情他人,老实厚道。福子:仗势欺人,谄媚姿态。

  六、文章主旨

  本文以中心人物卢孟实在与少东家、克五、饭店伙计等人的一系列矛盾中展开情节,道出了福聚德由盛到衰的直接原因:一个人干,八个人拆。展现了旧社会平民百姓自我奋斗但最终无法实现自我价值的悲剧。

  七、写作特点

  语言富有方言特色,充满着浓郁的京味。

  例如,王子西说:“要不孟实这么咬牙跺脚地干,心里窝着口气。”一个“窝”字将方言特征凸显无疑;又如,卢孟实骂小伙计时说“瞎话”“下作的东西”,这里不仅方言味十足,且显得比较低俗。但是,呈现出这样的语言特征是比较必要的。因为作者选取的是北京的“福聚德”,倘若不用方言,便失了京味

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